汉娜·埃亨(Hannah 哈恩)从未离开过家人，直到她决定大胆尝试，在阿拉巴马州一家精神病院度过2022年秋季学期的实习. 

这个机会让大四的埃亨 艺术治疗 主要, 不仅要在她的领域获得实践经验，还要以一种前所未有的方式沉浸在聋人文化中. 

哈恩, 格林斯堡塞勒姆高中的毕业生, 他是一个聋人，在格林斯堡社区积极教授美国手语(ASL), 包括在她的教区, 圣母玛利亚, 以及格林斯堡汉普菲尔德图书馆. 

“艺术一直是我着迷的东西，”埃亨说. 起初，她以为自己会在西顿希尔学院主修艺术教育. 在她高中的最后一年，她发现了艺术疗法，并意识到这是一个更好的选择. 

“治疗对我来说更容易理解, 我想通过艺术疗法帮助他人改善健康状况,”她说。. 

当埃亨的母亲, 美国手语翻译, 听说有一个实习机会，在塔斯卡卢萨的布莱斯医院与失聪和听障患者一起工作, 阿拉巴马州.她鼓励自己的女儿去申请.

她的艺术治疗老师也鼓励她, 包括她的顾问, 艺术治疗助理教授帕特里夏·古布里尔, 还有金伯利·巴西·库克, 西顿·希尔是 残疾人服务.

“这是一个千载难逢的机会，”埃亨说. “我必须这么做.”

埃亨整个秋季学期都在阿拉巴马州实习, 指导失聪病人艺术治疗活动. 与此同时，她还在网上上了一大堆澳门金沙博彩娱乐平台的课程. 

她的老师非常愿意满足她参加在线课程的需要. 

“我为汉娜感到骄傲的一件事是，她主动找了一个网站，在那里她可以为专门或主要聋人提供服务，因为她觉得这会给她在成为一名艺术治疗师后想要追求的领域提供一些经验,古布里尔说. “她愿意走出自己的舒适区，接受这个巨大的挑战，我为此感到骄傲.”

埃亨说，她能够把在课堂上学到的东西应用到实习中，但通过实践，她获得了更多的知识和经验. 

“病人们真的很喜欢这些艺术活动，所以我也很喜欢，”她说. 

她也学到了很多关于聋人文化的知识，特别是有精神疾病的聋人. 

“我不是在聋人社区长大的，所以我学到了很多，”她说.  “我没有意识到有这么大的区别.”

埃亨将于5月从西顿希尔学院毕业，并计划攻读艺术治疗硕士学位.

“我的目标是帮助人们改善他们的生活，并能够与更多的聋人一起工作，”她说. “我也想扩大人们对这种疗法的认识. 这是至关重要的.”